fredag 8 juni 2012

Sommar, sommar, sommar!

De senaste veckorna har varit fullproppade med roliga aktiviteter såsom stafettkarneval, sommarexpedition, nationaldagsfirande, utflykter, besöksdag för de blivande f-klasserna och mycket mer. I lilla klassen har vi "knutit ihop påsarna", avslutat och summerat läsåret samt delat ut lästips till alla lata sommardagar på stranden och i hängmattan. Sådana stunder är perfekta för att få in lite smygträning av läsningen! :) Det är så den bästa träningen ser ut, den som kommer naturligt och inte upplevs skola.  Alla situationer där inlärningen kommer "gratis" är toppen! Mer sånt!

Läsestund? Slappande i klätterträdet efter avslutningen.


De senaste veckorna har jag även varit inne i förskoleklasserna och kartlagt matematik- och svenskakunskaperna. Vilka duktiga blivande ettor vi har! Alla gjorde sitt bästa och även om eleverna kommit olika långt så hade alla en bra bas att stå på inför ettan. Kartläggningen ger mig och klasslärarna nyttig information om hur kunskapsläget ser ut. Bra att ha inför planeringen av nästa läsår. Barnen var inte nervösa eller fundersamma över uppgifterna. Tvärtom såg de dem som vilken matteuppgift som helst och de ville gärna ta med dem hem för att visa mamma och pappa.

Idag var det då dags för skolavslutningen. Fint väder, fina uppträdanden, många glada miner och glass med jordgubbar. Riktigt stämningsfullt var det! Läsåret har gått otroligt snabbt och stundvis känns det som om jag bara hunnit med hälften av det jag hade tänkt. Men om jag tittar bakåt i planeringarna så är det ändå massor som har hänt i lilla klassen och med specialundervisningen på skolan. Jag har provat mig fram för att hitta rutiner som fungerar och redan nu snurrar tankarna för hur jag vill lägga upp följande läsår.

Det har slagit mig under läsåret att den absolut viktigaste faktorn för en välfungerande specialundervisning är ett bra samarbete.  Med klasslärare, föräldrar, andra instanser och framför allt eleverna. Många tror att mitt arbete är ensamt, att jag sitter avskilt i ett lugnt rum med en eller ett par elever i taget. Skenet bedrar! Bakom lektionerna finns ett nätverk av personer inkopplade. Därför känns det riktigt bra att inse att samarbetet fungerar på vår skola. TACK alla kollegor och föräldrar! Era kunskaper behövs för att jag ska kunna göra ett bra jobb!


Ha nu en riktigt skön sommar så ses vi i höst!

Hälsar Jenny