Det är onekligen en viss dubbelmoral i att å ena sidan starkt förespråka individuella anpassningar och å andra sidan flitigt använda standardiserade tester som utvärderingsmetod. MEN, som jag tidigare också skrivit så beror nyttan av testen på hur de används och tolkas. De måste alltid ses som en komplement till annan utvärdering som görs varje dag i klassen. Båda delar behövs, hävdar jag.
Ha en riktigt bra helg i vårvärmen gott folk!
Hälsar Jenny
